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· El trabajo con grupos · 

Agrupados y equipados
El grupo humano es el medio por el cual dejamos nuestras huellas en el mundo, nos proyectamos y en cuyas tramas gestamos un sostén identitario, es el dispositivo transformador por excelencia que permite el desarrollo individual y colectivo. Gracias a esta configuración social enriquecemos nuestra visión del mundo, fortalecemos nuestro accionar en distintos ámbitos de la vida cotidiana y logramos los proyectos más importantes.
Aun así, en ocasiones se da por supuesto que al ser seres sociales sabemos cómo trabajar en grupo y en equipo, cómo superar obstáculos, conflictos o adversidades propias de un proceso grupal, y ese no siempre es el caso, por lo que podemos sentir que nos faltan herramientas, especialmente si conducimos, lideramos, coordinamos, enseñamos o tenemos a nuestro cargo grupos de personas.
Por ese motivo, en tiempos en los cuales nos vimos desafiados a modificar nuestras formas de comunicarnos y perseguir nuestros proyectos, te propongo formar parte de una experiencia motivadora y paso a paso adquirir las herramientas teóricas, prácticas y estratégicas para mejorar nuestras formas de trabajar y coordinar lo  grupal; animarnos a aprender a afrontar de manera funcional y superadora los conflictos; percatarnos de los beneficios del trabajo en equipo entrenándonos para ello; y obtener cientos de Técnicas de Dinámica Grupal para ayudarnos a lograr estos objetivos de forma constructiva, creativa, dinámica y eficaz.
Nuestro recorrido por estas cuatro materias nodales en la comprensión, análisis y abordaje de lo grupal son complementadas por una batería de herramientas organizadas en Cuadernillos de Técnicas y Recursos afines a cada temática con numerosas opciones para futuros requerimientos del trabajo colectivo; y diversos complementos articulados a los temas centrales y de interés para los actuales desafíos de vida cotidiana.
En una experiencia personalizada de encuentro grupal virtual flexible y presente, sostenido por un acompañamiento continuo en Foros Grupales, te invito a una cursada que instrumenta de manera integral para desempeñarnos con seguridad en lo grupal, disfrutando de un aprendizaje colaborativo, didáctico y reflexivo, potenciado por la diversidad de miradas de cada una y cada uno.

 


 


· Programa · 

1. El Campo Grupal
Clase 1. Vínculo, sujeto y sociedad. Conjunto de personas, Grupo y Equipo. Definición de Grupo. La Dinámica Grupal. Los Organizadores Grupales. Además: Tipos de Grupos. El Cono Invertido: Afiliación y Pertenencia, Comunicación, Cooperación, Pertinencia, Telè y Aprendizaje.
Clase 2. Tarea, Roles y Liderazgo. La Tarea y la Misión Grupal. La Visión Personal y Compartida. Los Roles Grupales. La importancia de la Motivación Grupal. Además: El Liderazgo es una habilidad relacional. Pautas para la toma de decisiones y el logro de consensos constructivos.
Clase 3. Elementos clave en la Comunicación Grupal. Comunicación, Participación e Interacción. Modelo de la Escucha Activa Comprometida. Además: El valor de la Pregunta. Tipos de Pregunta. Dinámica de las Conversaciones Constructivas.
Clase 4. El Perfil Coordinador. ¿Qué es Coordinar? El anfitrión que orienta y acompaña. Herramientas actitudinales. La Palabra como instrumento en una trama artesana. Además: Mayéutica en el Ritmo de la Coordinación. La relevancia de la Empatía, el Reconocimiento y la Valoración Operativa.


2. Las Técnicas de Dinámica Grupal
Clase 5. Grupo y Juego: motores de desarrollo. ¿Qué es el Juego? Rasgos, atributos y beneficios del Juego en el Campo Grupal. Introducción a las Técnicas de Dinámica Grupal. Concepto, Propósitos y Clasificación. Además: Juego y Cultura: ejemplos de las huellas que dejan. El Juego en el origen de toda actividad creadora.
Clase 6. Las Técnicas de Dinámica Grupal: Aprender del encuentro. Pautas para conducir y dinamizar desde el respeto a la complejidad ajena. Criterios de Selección de Técnicas y Pasos de Aplicación. Del Perfil Dinamizador: Aspectos didácticos, técnicos y psicoafectivos. Además: La Creatividad y el Proceso Creador. El Pensamiento Blando y Duro. Los Recursos Audiovisuales y literarios como Instrumentos de intervención grupal.

 

3. Los Conflictos grupales y la Provención
Clase 7. Los Conflictos Grupales. Definiciones y distinciones entre Problema y Conflicto. Evolución de la noción de Conflicto. El Proceso del Conflicto: Origen, propiedades y componentes en interacción. Además: Tipos de Conflictos. Patrón del Conflicto.
Clase 8. La Gestión y Provención de Conflictos Grupales. Los Efectos del Conflicto: Factores Funcionales y Disfuncionales. Los Estilos de afrontamiento. La Negociación. La Provención de Conflictos: una estrategia instrumentadora. ¿Qué se previene y qué se proviene? Además: Manejo, Resolución y Gestión de Conflictos. Respuestas Constructivas a partir de los Estilos de Afrontamiento.


4. Aprender a trabajar en equipo
Clase 9. Del Trabajo Grupal al Trabajo en Equipo. ¿Qué es el Trabajo en Equipo? Tomando conciencia del potencial. Criterios y Competencias del Trabajo en Equipo. Complementariedad, Interdependencia y Sinergia. Además: Un Encuadre Funcional actúa como guardián grupal. Los rumores y radio pasillos. Abordaje de la culminación del proceso grupal.
Clase 10. La Cultura del Trabajo en Equipo. La Construcción Conjunta. De la Colaboración a la Cooperación: semejanzas y distinciones. La Construcción de un Espacio de Seguridad Psicológica. Además: El Liderazgo en la Colaboración y Cooperación Grupal. Clase especial: Los Grupos en la Virtualidad.


Cada clase es acompañada por un Cuadernillo de Actividades y Técnicas para aplicar en grupos: Para la Etapa Inicial; de Organización, Planificación y logro de Consensos; de Comunicación; de Construcción; de Proceso; para ejercitar el Pensamiento Creativo; Tradicionales; para mediar Problemas; para Gestionar Conflictos; para Provenir Conflictos; para Debatir y Discutir; para fortalecer la Pertenencia y Cooperación; para realizar Cierres Grupales, y para Entornos Virtuales.


 

· Docente ·

 
Silvina Savid

Formación de Silvina en Ciencias Sociales:
- Certificación en Psicología Social.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel I.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel II.
- Formación Prolongada en Psicoanálisis Nivel III.
-  Operadora en Técnicas de Acción Grupales.
-  Trayecto Artístico Profesional en Artes Audiovisuales. Asistente de Dirección.

Formación de Silvina en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC):
- CTEV. Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual.
- Diplomado en E-Learning con Moodle y Recursos Open Source. 


 

· Testimonios ·

El trabajo con grupos

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El grupo humano es el medio por el cual dejamos nuestras huellas en el mundo, nos proyectamos y en cuyas tramas gestamos un sostén identitario, es el dispositivo transformador por excelencia que permite el desarrollo individual y colectivo. Gracias a esta configuración social enriquecemos nuestra visión del mundo, fortalecemos nuestro accionar en distintos ámbitos de la vida cotidiana y logramos los proyectos más importantes.
Aun así, en ocasiones se da por supuesto que al ser seres sociales sabemos cómo trabajar en grupo y en equipo, cómo superar obstáculos, conflictos o adversidades propias de un proceso grupal, y ese no siempre es el caso, por lo que podemos sentir que nos faltan herramientas, especialmente si conducimos, lideramos, coordinamos, enseñamos o tenemos a nuestro cargo grupos de personas.
Por ese motivo, en tiempos en los cuales nos vimos desafiados a modificar nuestras formas de comunicarnos y perseguir nuestros proyectos, te propongo formar parte de una experiencia motivadora y paso a paso adquirir las herramientas teóricas, prácticas y estratégicas para mejorar nuestras formas de trabajar y coordinar lo  grupal; animarnos a aprender a afrontar de manera funcional y superadora los conflictos; percatarnos de los beneficios del trabajo en equipo entrenándonos para ello; y obtener cientos de Técnicas de Dinámica Grupal para ayudarnos a lograr estos objetivos de forma constructiva, creativa, dinámica y eficaz.
Nuestro recorrido por estas cuatro materias nodales en la comprensión, análisis y abordaje de lo grupal son complementadas por una batería de herramientas organizadas en Cuadernillos de Técnicas y Recursos afines a cada temática con numerosas opciones para futuros requerimientos del trabajo colectivo; y diversos complementos articulados a los temas centrales y de interés para los actuales desafíos de vida cotidiana.
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1. El Campo Grupal
Clase 1. Vínculo, sujeto y sociedad. Conjunto de personas, Grupo y Equipo. Definición de Grupo. La Dinámica Grupal. Los Organizadores Grupales. Además: Tipos de Grupos. El Cono Invertido: Afiliación y Pertenencia, Comunicación, Cooperación, Pertinencia, Telè y Aprendizaje.
Clase 2. Tarea, Roles y Liderazgo. La Tarea y la Misión Grupal. La Visión Personal y Compartida. Los Roles Grupales. La importancia de la Motivación Grupal. Además: El Liderazgo es una habilidad relacional. Pautas para la toma de decisiones y el logro de consensos constructivos.
Clase 3. Elementos clave en la Comunicación Grupal. Comunicación, Participación e Interacción. Modelo de la Escucha Activa Comprometida. Además: El valor de la Pregunta. Tipos de Pregunta. Dinámica de las Conversaciones Constructivas.
Clase 4. El Perfil Coordinador. ¿Qué es Coordinar? El anfitrión que orienta y acompaña. Herramientas actitudinales. La Palabra como instrumento en una trama artesana. Además: Mayéutica en el Ritmo de la Coordinación. La relevancia de la Empatía, el Reconocimiento y la Valoración Operativa.


2. Las Técnicas de Dinámica Grupal
Clase 5. Grupo y Juego: motores de desarrollo. ¿Qué es el Juego? Rasgos, atributos y beneficios del Juego en el Campo Grupal. Introducción a las Técnicas de Dinámica Grupal. Concepto, Propósitos y Clasificación. Además: Juego y Cultura: ejemplos de las huellas que dejan. El Juego en el origen de toda actividad creadora.
Clase 6. Las Técnicas de Dinámica Grupal: Aprender del encuentro. Pautas para conducir y dinamizar desde el respeto a la complejidad ajena. Criterios de Selección de Técnicas y Pasos de Aplicación. Del Perfil Dinamizador: Aspectos didácticos, técnicos y psicoafectivos. Además: La Creatividad y el Proceso Creador. El Pensamiento Blando y Duro. Los Recursos Audiovisuales y literarios como Instrumentos de intervención grupal.

 

3. Los Conflictos grupales y la Provención
Clase 7. Los Conflictos Grupales. Definiciones y distinciones entre Problema y Conflicto. Evolución de la noción de Conflicto. El Proceso del Conflicto: Origen, propiedades y componentes en interacción. Además: Tipos de Conflictos. Patrón del Conflicto.
Clase 8. La Gestión y Provención de Conflictos Grupales. Los Efectos del Conflicto: Factores Funcionales y Disfuncionales. Los Estilos de afrontamiento. La Negociación. La Provención de Conflictos: una estrategia instrumentadora. ¿Qué se previene y qué se proviene? Además: Manejo, Resolución y Gestión de Conflictos. Respuestas Constructivas a partir de los Estilos de Afrontamiento.


4. Aprender a trabajar en equipo
Clase 9. Del Trabajo Grupal al Trabajo en Equipo. ¿Qué es el Trabajo en Equipo? Tomando conciencia del potencial. Criterios y Competencias del Trabajo en Equipo. Complementariedad, Interdependencia y Sinergia. Además: Un Encuadre Funcional actúa como guardián grupal. Los rumores y radio pasillos. Abordaje de la culminación del proceso grupal.
Clase 10. La Cultura del Trabajo en Equipo. La Construcción Conjunta. De la Colaboración a la Cooperación: semejanzas y distinciones. La Construcción de un Espacio de Seguridad Psicológica. Además: El Liderazgo en la Colaboración y Cooperación Grupal. Clase especial: Los Grupos en la Virtualidad.


Cada clase es acompañada por un Cuadernillo de Actividades y Técnicas para aplicar en grupos: Para la Etapa Inicial; de Organización, Planificación y logro de Consensos; de Comunicación; de Construcción; de Proceso; para ejercitar el Pensamiento Creativo; Tradicionales; para mediar Problemas; para Gestionar Conflictos; para Provenir Conflictos; para Debatir y Discutir; para fortalecer la Pertenencia y Cooperación; para realizar Cierres Grupales, y para Entornos Virtuales.


 

· Docente ·

 
Silvina Savid

Formación de Silvina en Ciencias Sociales:
- Certificación en Psicología Social.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel I.
- Post Estudio en Psicología Social Psicoanalítica Nivel II.
- Formación Prolongada en Psicoanálisis Nivel III.
-  Operadora en Técnicas de Acción Grupales.
-  Trayecto Artístico Profesional en Artes Audiovisuales. Asistente de Dirección.

Formación de Silvina en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC):
- CTEV. Capacitación de Tutores para el Entorno Virtual.
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· Testimonios ·